Fiz graduação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2011), mestrado pela Universidade Federal Fluminense (2015) e Doutorado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2021). Realizei um Pós-doutorado no Instituto de Física da Universidade Federal do Rio de Janeiro (2021-2022). Participo, desde 2017, de atividades que aproximam os conceitos presentes nos aceleradores de partículas com a Pesquisa em Ensino de Física, focando principalmente na divulgação científica em espaços formais de ensino, na conexão com a educação básica, e na formação de professores. Atuei em projetos de divulgação científica na Organização Europeia para Pesquisas Nucleares (CERN), participando do curso de Física de Partículas na ESCOLA CERN (2017), na realização de atividades de campo levando 55 estudantes do ensino médio ao CERN (2018 e 2019), e atualmente, oriento estudantes com pesquisas ligadas à Física Moderna e Contemporânea (FMC), entre elas a física presente nos aceleradores, aproximando os conceitos presentes no LHC/CERN e o SIRIUS/CNPEM da educação básica. Sou o idealizador e faço parte do comitê de organização da Escola Sirius para Professores do Ensino Médio (ESPEM), que é um curso de formação continuada para professores de física, química e biologia, realizado anualmente na nova fonte de luz síncrotron brasileira e novo acelerador de partículas, o SIRIUS, no CNPEM (Campinas/SP). Antes de ingressar no Instituto de Física da UFF, lecionei física por 16 anos em diversos setores do ensino. Atuei na rede pública e privada de ensino básico; em cursos pré-vestibulares, pré-militares e técnicos profissionalizantes; em escolas religiosas, escolas com metodologia construtivista e escolas voltadas para Ensino de Jovens e Adultos (EJA); instituições que "preparavam para o vestibular" desde o ensino fundamental; em universidades privadas nos cursos de Engenharia e em universidades públicas como professor substituto em cursos de Licenciatura. Colaboro em projetos de divulgação científica e transferência de conhecimento para a sociedade do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Nanodispositivos Semicondutores (INCT-DISSE) e em um projeto de divulgação científica para a formação de professores de ciências (Física, Química, Biologia e Matemática) aplicando diferentes conceitos da Ciência Moderna, em especial da Física Moderna e Contemporânea, proposto pelo South American Institute for Fundamental Research (ICTP-SAIFR), localizado no Instituto de Física Teórica (IFT) na UNESP. Sou líder do Laboratório de Pesquisa em Ensino e Divulgação da Ciência (LAPED), cujo objetivo é realizar pesquisas na área de Ensino de Física, pesquisas na área de divulgação científica e a realização de ações de divulgação científica priorizando a conexão com a educação básica e a formação docente. Atuo como professor e orientador de dois programas de mestrado em ensino: o Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física no Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF), no Polo 15  da Sociedade Brasileira de Física e o Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências da Natureza no Mestrado Profissional em Ciências da Natureza (PPECN).